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机械工程学院过程装备与控制工程认识实习报告


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机械工程学院过程
装备与控制工程认识实习
报告
认识实习报告 学院:天津科技大学机械工程学院 专业:机械工程学院过程装备与控制
工程 学号:02012123 姓名:朱亮 当得知开学之初的两个星期是认识
实习后,我心里委实高兴了一阵,因为这 又为我的计算机三级网络考试提供了更 多的复习时间.但是我心里也清楚,这是 一个很重要的两星期.通过这次认识实习, 参观各个工厂,理论联系实际,能让我们 从感性上了解与专业有关的生产工艺流 程及各生产设备的特点,为今后的课程学 习打下坚实的基础.庆幸的是,认识实习 并不如我原来想象的那么无聊和苍白,跟 着各指导老师参观,我们都有许多收获.
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我们走出象牙塔,走进工厂,和工厂来次 亲密接触.而对于我们这些还未走出社会, 参加实际工作的学生来说,这是一片新的 土壤,新的天空.短短的两个星期,我们以 前学的理论经历了实际的一次历练,我们 的思想也一次次被刷新.
两个星期,我们共参观了天津市 4 个 工厂.分别是:天津市轻工机械厂,天津市 茂源制药机械有限公司,天津汉沽盐厂和 天津市塘沽碱厂.每一次参观,我都用心 记录自己的所见所闻.而其间的点点滴滴 也确实让我受益匪浅.
3 月 1 日:参观地点:天津市轻工机械 厂.
因为这是认识实习的第一站,我们大 家都特别重视.尽管外面寒风凛冽,但这 一点也没能减少我们的兴致.然而到厂之 后,却不免都有些失望,天津市轻工机械 厂作为全国较早和较大的轻工机械厂之 一,他给我们的第一脸却并不是老成,或 是大气.我们看到的它,像是看到一个稍 微有点疲倦的老人.斑驳的墙壁和无水的 ----------------精选公文范文---------------- 2

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喷泉都给人一种凄凉之感.稍微修整后, 厂里的师傅便直接把我们带到了工厂车 间.
参观的第一个车间是纸业铆焊分厂 的重铆车间.伴随着车间中空中吊车的游 走声,我们穿过了那挂着破碎门帘的陈旧 大门.且不说车间的一切,首先让我一惊 的是车间上方的两个横幅:”多浪费一分 钱,就少一分钱”和”今天工作不努力,明 天努力找工作”.或许这样的口号对我们 这些大学生来说,有点老调和乏味.但我 却能感觉到这七,八十年代那些拥有热火 朝天的干劲的工人师傅们俭朴的本质和 如火的热情.这个重铆车间,具体说就是 个焊接车间.在这个车间,我们看到了几 个正在进行焊接的大的卷纸筒.由于卷纸 筒较高,因此焊接时,均是将在别的车间 卷好的较窄的钢筒拉到这里进行立式焊 接.由于各个窄的钢筒的圆度并不一致, 故在焊接时,工人师傅都必须将两个钢筒 的焊接处撬平方施焊.在车间中段,我们 还眼见了一个球形筒的焊接.它也是由一 ----------------精选公文范文---------------- 3

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段段卷好的钢板焊接而成.要将这么多钢 板焊成球形且能承受较大的压力,其中的 操作技巧我想也够我们学上好些年了.更 让我佩服的是他们焊接成品的焊点竟是 如此均匀.在杭州抗氧股份有限公司要求 的一个水冷塔边,我见到了施工用的部分 机械图纸.作为描图作品,它其中有多处 是人工所描,而描图人的笔迹竟和部分计 算机打印的线条融为一体,让我难以辨认. 看到这,我也唯有钦佩和自叹不如了.
第二个车间是个压延,磨削和钻孔的 车间.压延用的是陕西的设备,利用油压 控制.虽然未见工人师傅操作,但从它那 庞大的身躯也不难想象它工作起来的威 力.磨削设备不想却很长,在其工作台上 方布置着几十个磨头,用来磨削较大的平 面和较长的工件用.在车间的一角,静静 卧着一个龙门刨床.以前都只是在书中读 到”龙门刨床”这四个字,而如今见到这个 实物,更让我对它的具体特点有了更深一 步的认识.它的刨削直径大概达到了十几 米.龙门刨床的主运动是工件随工作台作 ----------------精选公文范文---------------- 4

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直线往复运动,进给运动是刀架的移动. 机床上两个垂直的刀架可在横梁上作横 向进给运动,以刨削水平面;两个侧刀架 可沿立柱作垂直进给运动,以刨削垂直面. 横梁沿立柱导轨升降,以适合不同高度的 工件.
参观的最后是个车削和打磨的车间. 未入车间,我们却都被车间中富含铁屑的 空气所震住.对这段车间,我想我们可以 紧赶慢跑地过去,但工作在这的工人师傅 们呢,这是他们的工作环境,他们为生活 奋斗之地,他们不能也不会像我们这样轻 盈而过.走过之后,但愿他们安好吧.车间 另一段是加工蜗杆和蜗轮的工段.让我印 象最深的还是加工螺旋那极其缓慢的速 度.而这使我突然想到,这不正是我们学 习的用武之地吗 如何去改善加工方法, 提高工作效率,这就是我们所需努力之 处.
参观了一个小时左右,我们便匆匆离 开了工厂,离开了这位略显疲倦的老人. 在车上,我一直在思考:这位疲倦的老人, ----------------精选公文范文---------------- 5

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他能挺过来,焕发新的活力吗 但愿如此 吧.
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