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20xx感恩节活动总结

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20xx感恩节-活动总结
更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德 准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一 种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广 大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感 恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校将感恩融合在五爱教育于之中,让学生感受 大爱无声和身边周围**凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。 没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、 朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物, 谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易, 要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的 教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感; 关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识, 懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健 全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各 界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造 1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦 爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》 等。

2、学*感恩的心手语歌,让学生观看感恩的心手语片。 3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。 师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚, 在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每 一处细节都充分体现了感恩与感动。 二、活动异彩纷呈 1、感恩信汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参 与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母 反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂 事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠, 及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学 生的心更加贴*了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表 达出来。 2、爱心家庭作业传真情 (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父 母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家 里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3、举行中队主题队会:算算亲情账,感知父母恩 (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出 加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学*投资的成本。 (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回 报父母。

4、感激他人的帮助之恩 学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对 曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我 们应该知恩图报的道理。 感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就, 建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化, 坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学*和做人。



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