您现在的位置:首页 > >

2018年九年级化学下册第11单元盐化肥课题2化学肥料课件新版新人教版

发布时间:

第十一单元



化肥

课题2 化学肥料

栏目导航
学 课 * 堂 目 学 标 *











*





1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用; 2.了解化肥、农药对环境的影响以及合理使用化肥、农药的重要性; 3.掌握化肥的简易鉴别方法。


一、化肥简介





*

1.农作物所需主要的化学肥料有 氮肥 、

磷肥

、 钾肥



2.几种重要的化肥 化肥 化学成分 主要作用 氮是植物体内蛋白质、 核酸和 叶绿素的组成元素。 氮肥有促 进植物 茎 、 叶 的生长 叶片发黄 植物缺乏时的症状

含氮化合物:尿素、氨水 氮肥 铵盐:碳酸氢铵、氯化铵、 硫酸铵、硝酸铵 硝酸盐:硝酸钠

茂盛,叶色浓绿,提高蛋白质 的含量

磷酸盐:磷矿粉、 磷肥 钙镁磷肥、过磷酸 钙

磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多 种重要化合物的组成元素,磷可以促 进作物 根生长 的抗 寒 ,还可以增强作物 旱 、抗 能力 叶片发红

钾盐:硫酸钾、氯 保证各种代谢顺利进行,促进植物生 钾肥 叶片有斑点 病虫害 抗倒伏 化钾 长,增强抗 和 能力 复合 磷酸二氢铵、磷酸 能同时供给作物 肥 氢二铵、硝酸钾 营养元素

两种或两种以上

3.合理使用化肥、农药 (1)对环境的影响: 有利的方面:增产增收; 有害的方面:①土壤污染:重金属、有毒物质、放射性物质;②大气污染;③水 体污染:水体富营养化,造成水华、赤潮等现象。 (2)合理使用化肥、农药:根据土壤和作物种类选择使用、农家肥和化肥合理搭配使 用。



* 1.下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒耐旱的是( C ) A.尿素 CO(NH2)2 C.磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2 B.氯化钾 KCl D.硫酸铵(NH4)2SO4



* 2.下列化学肥料中,属于复合肥的是( C ) A.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2] C.硝酸钾(KNO3) B.磷矿粉[Ca3(PO4)2] D.碳铵(NH4HCO3)

练 * 3.某同学家乡出现水稻倒伏现象,他通过实地调查研究,发现主要原因是缺少



(填元素名称)肥,建议农民适量施用草木灰或者

KCl(或K2SO4)

(填化

学式)。但是过多施用草木灰会使土壤的 pH 大于 7,显 碱 长。

性,不利于水稻的生

练 * 4.在进行“施用化肥的利与弊”辩论中,正方的观点是使用化肥有利,下列论 点不能成为正方论据的是( D ) A.复合化肥能给农作物提供几种营养元素 B.施用化肥是农作物增产的重要手段 C.施用化肥肥效快,效果明显 D.任意施用化肥不会造成环境污染

二、化肥的简易鉴别 氮肥 碳酸氢铵 看外观 闻气味 溶解性 加熟石灰、 研磨 氯化铵 钾肥 硫酸钾 氯化钾 磷矿粉 磷肥 过磷酸钙

白色固体 白色固体 白色固体 白色固体 灰白色粉末 灰白色粉末 有氨味 溶 有氨味 无气味 溶 无气味 溶 无氨味 无气味 溶 无气味 不溶 无气味 不溶

+ NH+ 的检验: 与熟石灰混合研磨, 如果产生有氨味的气体, 则组成里一定含有 NH 4 4。



* 5.现有下列三种化肥:磷矿粉【主要成分是 Ca3(PO4)2】 、氯化铵(NH4Cl)、硫酸 钾(K2SO4),其中属于钾肥的是 硫酸钾 体的是 氯化铵 。 ;与熟石灰混合研磨后产生刺激性气味气



* 6.有一种化肥样品,为了确定它是哪种化肥,进行如下实验:①取少量样品放 入试管中,加入 3 mL NaOH 溶液,在酒精灯上微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试 管口,试纸变蓝;②另取少量样品于试管中,加入少量水溶解,滴入几滴硝酸钡溶 液,有白色沉淀生成,加入足量稀 HNO3,沉淀不溶解。由以上实验可以判断该化 (NH4)2SO4 肥是 。(写化学式)









7.(2016· 河南)分类法是化学学*中常用的方法之一,如图是根据组成元素不同对化学 肥料的分类概念图,下列叙述错误的是( B )
A.CO(NH2)2、氨水、硝酸铵属于氮肥 B.硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥 C.图中①表示的是磷肥 D.图中②表示复合肥

8.右图是某同学鉴别 NH4HCO3、NH4Cl、KCl 三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别 可能是( A )

A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸 B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液 C.甲:氢氧化钠溶液; 乙:水 D.甲:稀盐酸; 乙:氯化钠溶液



热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 医学资料大全 农林牧渔 幼儿教育心得 小学教育 中学 高中 职业教育 成人教育 大学资料 求职职场 职场文档 总结汇报