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人教新课标品德与社会四年级下册《从看电视说起》教学设计


从看电视说起 教学目标 1、通过学习,使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,能合理安排 时间。 2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适 合自己的大众传媒。 3、能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。 教学重点:认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能 选择适合自己的大众传媒。 教学难点:能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。 教学过程 一、引入话题 师:同学们,你们喜欢看电视吗?(喜欢)好,我们一起来看一看(多媒体播放 一些精彩的电视栏目片头)。 师:平时你们都喜欢看哪些栏目?为什么? 二、看电视的风波 师:我有一个小侄子,他也跟你们一样,喜欢看电视,尤其爱看《蓝猫淘气 300 0 问》,可爸爸不让看,怕影响学习,只有周末才让看。他因此很苦恼,你能帮 他想办法吗? 师:你们的主意都不错,我一定转告他。 师:你们也有类似的苦恼吗? 生 1:爸爸怕我眼睛近视,不让我看。 生 2:奶奶叫我离电视三尺远。 生 3:他说得不对,应该是三米远。 师:对,我们看电视一定要注童保护眼睛,不要离电视太近,也不要看得太久。 让我们一起来看一看课本,了解一下大人对我们看电视有哪些不同的意见。 (师生共同看课本,教师在大屏幕上指导) 师:看了他们的意见,你有什么想法? 师:大人的哪些意见我们是可以接受的? (板书:控制时间、内容健康、合理安排时间) 师:看电视并不是一无是处,你能说说都有哪些好处? 师:你看电视时和家长争执过吗?怎么解决的? 师:如果你是一名小记者,你能针对看电视的话题去询问哪些问题? 师:我有一个小朋友,他也有好多问题要问,请你们帮他问一问。 三、采访活动 采访要求:3--5 人自由组合,从电视内容、看电视时间和怎样合理安排三个方 面选一个话题进行采访,注意填写好采访时间、采访对象和采访内容。 (伴随轻快的音乐,学生们现场采访听课的老师。) 汇报采访结果: 第 1 组:我们采访的是看电视的时间要求,结论是 40 分钟以内。 第 2 组:我们采访的是电视内容的选择,知道了只看适合小朋友看的一些栏目, 少看或不看成人动画,也不看方言剧,因为对我们学习普通话有影响。 第 3 组:我们采访的是允不允许孩子看电视的话题,答案是支持、限制。 第 4 组:我们采访的是合理安排时间的话题,答案是在课余时间看。

四、拟订协议 师:丰富多彩的电视节目让我们开阔视野、放松心情,生活还真离不开!如果你 们和家人有什么争执,可以拟一份协议。(多媒体展示一份阅读课外书的协议样 本,学生草拟。) 同学之间交流自己拟订的协议。老师随机抽取典型的协议,师生共同评析。 展示协议: (1)甲方与乙方看电视的时间规定; (2)甲方和乙方看电视时把一个节目看完才能换; (3)甲方可选择哪几天晚上看电视; (4)电视内容必须对自己有益; 五、拓展总结 师:同学们拟订的协议真不错,希望你们回家以后同父母共同协商后再履行。除 了看电视以外,你们知道在我们生活中还有哪些大众传媒吗? 生:网络、广播、报刊、杂志…… 师:说得好!那你们应该怎样选择呢? 生 1:要选择内容健康的,因为网络里有暴力等不好的内容。 生 2:要控制时间,注意用眼卫生。 生 3:要合理安排时间,课余再去阅读。 师:今天老师很高兴,你们知道为什么吗? 生:因为我们知道了要尊重父母,学会了选择内容健康的电视节目,也学会了合 理安排时间。 师:祝你们健康快乐成长!

记住,永远不要对父母说这十句话! 1.好了,好了,知道,真啰嗦!(可怜天下父母心,父母的“啰嗦”其实是一种幸福。) 2.有事吗,没事?那挂了啊。(父母打电话,也许只想说说话,我们能否明白他们的用意,不要匆忙挂了电话!) 3.说了你也不懂,别问了!(他们只是想和我们说说话。) 4.跟你说了多少次不要你做,做又做不好。(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但不要这样让他们觉得自己很无用。)

5.你们那一套,早就过时了。(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?) 6.叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了老人的好意。) 7.我要吃什么我知道,别夹了!(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好。) 8.说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好。) 9.我自己有分寸,不要老说了,烦不烦。(他们只是担心你吃亏。) 10.这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!(人老了都会念旧……) 当你还在襁褓时,她便天天抱着你,哄你入睡;当你到少年时代,她便天天念叨着你,夜夜帮你捻着棉被;当你终于离开家,远行他方,她便天天牵挂着你。 有时候,我们总是在抱怨母亲的唠叨、念叨,总是在心烦她那些说了无数遍的关心话语。都说儿女是父母前辈子欠下的债,这句话不假。让我们感恩于心,让我们感恩父母那些点滴的关 怀。 如果有一天,你发现母亲煮的菜太咸太难吃,如果有一天,你发现父母经常忘记关电器; 如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐荒废,如果有一天,你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘; 如果有一天,你发现父母不再爱吃青脆的蔬果,如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜; 如果有一天,你发现吃饭时间他们老是咳个不停,千万别误以为他们感冒或着凉(那是吞咽神经老化的现象); 如果有一天,你发觉他们不再爱出门……也许是因为身体一天不如一天…… 每个人都会老,父母会比我们先老。当父母不能照顾自己的时候,很多事情做得不好的时候,请不要嫌弃他们,并请维持他们的“自尊心”. 当他们不爱洗澡时,请抽空定期帮他们洗身体,因为纵使他们自己洗也不可能洗干净; 当我们享受美食的时候,请替他们准备大小适当、容易咀嚼的一小碗。他们不爱吃,可能是因为牙齿咬不动了。 曾经听到过这样一个说法:其实,每位母亲都是一位漂亮的仙女,她们有一件非常美丽的衣裳。可是当她决定做某个孩子母亲的时候,当她准备呵护某个生命的时候,就会褪去这件美丽 的衣裳,变成一名普通的女子,一辈子,平淡无奇。



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